聯(lián)系人:唐經(jīng)理
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為確保評卷質(zhì)量,認(rèn)真選評卷教師,嚴(yán)把評卷教師質(zhì)量關(guān)。
教師及教研人員均為“中教一級”以上職稱,高校教師為“講師”以上職稱,同時要求教師身體健康,當(dāng)年無直系親屬參加普通高考,確保選拔有能力、有水平、有責(zé)任心的評卷教師。
一道題目至少兩人評分
網(wǎng)上評卷嚴(yán)格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一做法,寬嚴(yán)適度,前后一致”的原則,對于每一個題目,首先通過一評、二評在“背靠背”情況下分別給出兩個分?jǐn)?shù),在誤差允許范圍內(nèi)一評和二評的平均分即為該考生此題目的后得分;超出誤差則由計算機(jī)系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)到三評,三評分?jǐn)?shù)和一評、二評其中之一接近者取平均為考生該題目的后得分;若一、二、三評分?jǐn)?shù)誤差都超過了規(guī)定范圍,那么該試卷將由專家組進(jìn)行仲裁,專家的給分為考生該題目的后得分。
試評和培訓(xùn)保證評卷準(zhǔn)確度
在評卷工作開始之前,各學(xué)科評卷領(lǐng)導(dǎo)小組組織部分評卷教師對考生答卷進(jìn)行試評閱,并制定科學(xué)合理的評卷工作頒發(fā)和評分細(xì)則。在正式評卷開始前,各學(xué)科對全部評卷教師進(jìn)行培訓(xùn),使全體評卷教師掌握答案及評分參考,領(lǐng)會細(xì)則,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一做法,提高評卷的準(zhǔn)確性和公正性,做到評卷給分合理、扣分有據(jù)。
質(zhì)監(jiān)組監(jiān)控評卷質(zhì)量
為確保網(wǎng)上評卷公平公正,在評卷的同時,各學(xué)科評卷小組成立質(zhì)量監(jiān)控組,實時監(jiān)控評卷質(zhì)量,隨機(jī)對本學(xué)科所評答案進(jìn)行復(fù)查和抽查。
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