强H被cao哭高H打桩多人I国产AV一卡I久久黄色精品视频I日本成人电影I国产精品网址在线观看I国产一区视频免费在线观看I阿v天堂2014I91在线99I亚洲激情综合网

一則“高考閱卷老師冒死揭露高考閱卷內幕”的消息遭網絡瘋傳，僅在新浪微博上就超過11萬次轉發。爆料者稱高考閱卷過程中充滿了不公平的黑幕，“一個20分的(答案)，給成了0分”、“一個8分的給分點，被一個女研究生給了一個0分”……由于正值高考倒計時，引發很多家長和考生恐慌。此消息是真是假？昨日，南方日報記者就此采訪省教育考試院權威人士獲悉，廣東高考在10年前就已全面實現網上閱卷，不會出現這種現象，考生和家長不必恐慌。

　　帖子可能是“舊帖新炒”

　　這則“高考閱卷老師冒死揭露內幕”的長微博以親歷者身份，描述高考改卷流程粗放，問題頻出。該微博稱：“一位參加過高考閱卷的教師，為我們揭露了閱卷中不為人知的內幕真相！讓我們驚訝于一個如此重要的、決定一個學生前途命運的考試，其分數竟然是在這樣難以想象的粗放流程中產生的�。�！我們想問一句，到底有多少學生，是這樣被耽誤的？”

記者留意到，這條微博列出的證據主要有5條：

1.閱卷為趕進度，復查不管改對改錯；

2.物理組老師改完支援生物組改卷；

3.高校研究生成改卷主力；

4.有錯改現象，一個20分的(答案)，給成了0分；

5.兩名閱卷者6天要改50—70袋試卷，每袋35份試卷。

　　“坑人啊！”“誤人子弟��！”“怪不得我當年沒考進好學校”……這條微博發布僅僅兩天時間，就引發許多網友評論并轉載。截至昨晚7時，已累計轉發超過11.2萬次，評論數也接近4萬次。

　　不過也有網友質疑此長微博的真實性。有網友稱，“這篇文章已經出來好多年了，現在都是電腦判卷”；網友@彭一瓶表示，“個案不代表真相，該帖中許多地方與考場閱卷規則不符”；還有網友抨擊發帖者“連起碼的高考閱卷流程都不清楚，讓很多考生受到不良影響”。

　　記者搜索也發現，這條長微博所描述的內容，早在2007年、2008年就在網上熱轉過，且每年高考前后就被熱炒一番，有網友指出博文內容涉及的時間可能更早。

　　廣東做法

　　在全國首創評卷教師庫

　　“廣東高考閱卷絕對不可能出現這種情況，請廣大家長和考生放心！”昨日，省教育考試院副院長黃友文對這則網帖進行了逐一批駁，并披露了我省高考評卷的流程。

　　評卷教師庫嚴把“入門關”

　　黃友文介紹，凡是能參加高考評卷的老師，首先都經歷了嚴格的“入門關”。目前，我省高考閱卷老師由中學教師和大學教師組成。這幾年每年都從1.7萬多名網上報名的教師中遴選出4000名優秀教師，當中有80%在列評卷教師庫。同時，還會組織由學術水平高、教學經驗豐富、具有副教授職稱或以上的大學教師擔任科組長和題組長，負責評卷質量的全程監控和管理。所有評卷老師均采取回避原則，當年有直系親屬高考的老師不得參與評卷。

　　每名評卷教師上崗前，還要接受統一的培訓，并在科組長、題組長制定評分細則后，學習和熟悉評分細則。培訓結束后，每位教師還要接受“考核”：每人要試評百分之七十卷達到評分標準水平才能進入評卷場。

　　“往年曾把改錯題、填空題等相對簡單的題目交由研究生改，從前幾年年起就開始收緊，一個學生都沒有了。”黃友文表示。

　　值得一提的是，評卷教師庫是廣東的首創。廣東建立了評卷教師庫，每年根據對評卷教師的考核打分，擇優入庫，逐年積累，隨機抽選，截至去年已有多人在庫。

　　層層監控嚴把質量關

　　近年來，我省高考閱卷一直有高科技“保駕護航”，在計算機輔助評卷系統基礎上實現層層監控，嚴把質量關。

　　記者介紹，早在多年前年，我省就在全國率先全面實現了高考網上遠程閱卷。高考一結束，數百萬份答題卡和試卷就通過高速掃描儀不停地“吐”進數據庫，系統會自動評出客觀題分數，并自動保存考生答題圖像內容。為保證公平公正，評卷人無法接觸到試卷，只能看到在全省考生中隨機抽取的某位考生已隱去姓名、考號等資料的某一題目“電子化”試卷，從機制上加強了保密性。

　　省招辦規定，具體評卷時，由計算機隨機派發試卷，每位老師只能評一道題。這意味著閱卷老師評卷很像“流水線”，一張試卷往往有多人改。對于主觀性很強的語文作文題，還實行“雙評”，即通過兩位不同的評卷教師分別進行評閱，如果“雙評”的分差在規定的范圍內，考生的該題得分以“雙評”的平均分計算；否則，超出分差范圍的，該試卷將交由評卷小組長重新評閱。

　　為了控制誤差，我省設置了普通評卷員、小組長、題組長、科組長四級運作體系，由小組長、題組長和科組長層層監控質量，一發現問題就馬上暫停，進行糾正。比如，評卷小組長運用計算機系統中的評分曲線檢查各評卷員的波動幅度是否一致，當發現偏差較大的曲線，小組長將對該試卷進行復評、糾正。

　　據悉，除計算機監控外，每年高考閱卷時，各科還組織了骨干教師對所評試卷進行人工復查，糾正錯評、漏評、偏嚴、偏寬和記分錯誤的情況，確保后改卷結果準確。